Zoeken in Kalender

De toenemende druk op meet- en maakbaarheid is herkenbaar voor iedereen die in de hulp- en dienstverlening werkt. Economische waarden zoals efficiëntie, disciplinering, concurrentie… lijken de bovenhand te krijgen. De druk vanuit een procedurele en marktgerichte hulp-en dienstverlening kan een conflict meebrengen met de kern van z’n opdracht, namelijk de zorg en bekommernis voor mensen met hulpvragen.

Het kinderrechtenverdrag voorziet dat minderjarigen recht hebben op privacy. Maar hoe wordt dit ingevuld in Vlaanderen? Wat staat er bv. in de Privacywet? En in de Europese Privacyverordening die sinds kort van kracht is? Mag men zomaar de kamer van een minderjarige betreden? En hoe zit het met het lezen van SMS-en, mails en chatgesprekken van minderjarigen?  Programma: zie meer informatie  Organisator tZitemzo Voor wie Professionals Locatie Clemenspoort, Overwale 3/1, 9000 Gent Prijs 75 euro

Een studiedag over alcohol- en ander drugggeruik in het gezin. Programma: 09.30: Onthaal met koffie 10.00: Verwelkoming 10.15: Wat is een verslaving en de impact op naastbetrokken. 11.00: Verdriet en verlies. 11.45: Verborgen zorgen. 12.00: Broodjeslunch  12.45: 5 Parallelle sessies  Organisator VAD/ De DrugLijn Voor wie Professionals, ouders, partners, naastbetrokkenen Locatie Vlaams Parlement, ingang via ‘De Loketten’, Ijzerenkruisstraat 99, 1000 Brussel Prijs Professionals: 30 euro, ouders en naastbetrokke

Het IROJ Oost-Vlaanderen organiseert samen met jongeren, ouders, hulpverleners en beleidsmakers dialoogtafels over verschillende aspecten van participatief werken in de jeugdhulp. Wil je ervaringen uitwisselen en inspiratie opdoen? Markeer dan 12 maart 2019 Programma: zie meer informatie 09.00u. Onthaal met koffie en thee 09.30u. Panelgesprek: Een stand van zaken over participatief werken in de jeugdhulp  10.45u. Dialoogtafels (te kiezen bij inschrijving uit onderstaande opties) 12.15u. Interactief afsluitmoment 12.45u.

Deze 3-daagse training gaat door op 6 - 20 mei en 3 juni 2019 Tijdens de basistraining wordt interactief gewerkt vanuit de context van de deelnemers. Door demonstraties, individuele en groeps- opdrachten en rollenspelen krijgen de deelnemers de kans de tools en methodieken te integreren. Via huiswerkopdrachten worden deelnemers uitgedaagd om meteen aan de slag te gaan binnen hun eigen context. Na de basistraining heb je inzicht in het model en kan je binnen je eigen context de verworven inzichten en tools toepassen.

Hoe ga je als zorg- en welzijnsorganisatie om met superdiversiteit bij je cliënten? Hoe zorg je er vanuit het management voor dat een cultuursensitief beleid deel uitmaakt van het kwaliteitsbeleid van je organisatie? Hoe speel je met je aanbod in op etnisch-culturele diversiteit?  Herkenbare vragen, beste management van zorg- en welzijnsorganisaties ? Kom dan zeker langs en ontdek de antwoorden. Een nieuwe tool wordt voorgesteld op deze dag.  Organisator VIVO vzw. ism.

Tegenwoordig zijn nieuwe media niet meer weg te denken uit ons leven. Niet alleen volwassenen, maar ook jongeren maken hier veelvuldig gebruik van. Via deze weg worden allerlei behoeften op een snelle manier bevredigd, denk hier maar aan de behoefte van contact, objecten kopen, afspreken met elkaar enz. Vaak vergeten we echter dat de basale menselijke behoefte aan en nieuwsgierigheid naar het seksuele ook via de nieuwe media snel tot ons gebracht kan worden. Alles, dus ook seks (o.a. in erotische en pornografische versies), is slechts twee muisklikken van ons verwijderd.

Wil jij verhalen bewust beïnvloeden? Ben je geïnteresseerd in de kracht van het identificeren van de kleine dingen?

Jongeren en volwassenen maken enthousiast en veelvuldig gebruik van technologische communicatiemiddelen. Dankzij de nieuwe media zijn we haast permanent en op heel diverse wijzen met elkaar verbonden. Helaas loopt niet alle communicatie naar wens. Pesten en cyberpesten komen relatief vaak voor en hebben niet zelden een kwalijke impact op de persoonlijkheid en de levensloop van wie gepest wordt. Hierdoor ontstaan er kwalijke processen van naar binnen en/of naar buiten gericht probleemgedrag.

Deze cursus gaat door op vier verschillende data:  15/02, 16/05, 19/09, 13/12 2019   Vluchten en migreren betekent balanceren tussen ontreddering en hoop, zoeken naar een plaats, je weg vinden in nieuwe omgangsvormen. Het achterlaten van dierbaren, de wankele hoop op een betere toekomst en de soms ernstige traumatische ervaringen zorgen daarbij voor heel wat emoties.

Deze tweedaagse opleiding gaat door op 22 en 29 maart 2019. Opvoedingsondersteuning brengt heel wat beloftes met zich mee. Het wil graag op een laagdrempelige wijze handvatten bieden aan ouders, opvoeders en begeleiders.

Deze opleiding gaat door op 14 en 21 februari 2019. Gezinsdrama’s, intrafamiliaal geweld, radicalisering zijn actuele thema’s die niet alleen maatschappelijk nauwlettend gevolgd worden, maar van hulpverleners heel wat vragen.  Hoe neem je als hulpverlener  goede beslissingen, rekening houdend met je opdracht? Daarbij stuit je vaak op vragen mbt informatie-uitwisseling en samenwerking met andere hulpverleners, politie, parket. Wat kan en mag nu eigenlijk wel en niet gedeeld worden met andere instanties over lopende hulpverlening? Hoe zit het met aansprakelijkheid? Programma: 1.

Deze vorming gaat door op 21 maart en 4 april 2019. Wat je aandacht geeft groeit. Waarderende feedback geven is cruciaal in de samenwerking met vrijwilligers. Ook negatieve feedback durven geven, toont dat je vrijwilligers ernstig neemt. In deze vorming krijg je tools aangereikt, men probeert deze uit en men verzamelt suggesties voor de feedback die jij wil geven aan een vrijwilliger. Men gaat cocreatief te werk.

Deze navorming bestaat uit 2 trajecten: Traject 1 zal doorgaan 4 februari en 22 maart, traject 2 zal doorgaan 14 maart en 25 april 2019. Formatieve evaluatie geeft leerkrachten de kans om beter zicht te krijgen op de kennis en vaardigheden van leerlingen. Het informeert leerlingen over hun eigen vooruitgang. Nagaan op welk gebied leerlingen meer begeleiding of verdieping nodig hebben, is in het bijzonder van belang voor het modernevreemdetalenonderwijs.

Deze vijfdaagse vorming gaat door op 23 en 30 maart, 18 april, 2 en 16 mei 2017. Kinderen en jongeren die agressief of zelfbeschadigend gedrag vertonen, vereenzamen of niet meer naar school gaan maken ouders en andere zorgdragers vaak erg bezorgd. Ze voelen zich machteloos en gefrustreerd, weten niet meer wat doen. Geweldloos verzet/nieuwe autoriteit biedt ouders en professionals een visie en handvatten om, gesteund door een netwerk van betekenisvolle anderen, het zorgwekkend gedrag van het kind of de jongere opnieuw te begrenzen en tegelijkertijd nabij te blijven.

Het ondersteunen van gezinnen gebeurt (in de maatschappij) niet langer enkel door overheden, intermediairen en professionals. Ook burgers en gezinnen steken zélf de handen uit de mouwen!

Op donderdagavond 28 maart 2019 organiseert het Vlaams Instituut Gezond Leven een Gezonde Gemeente-event voor alle lokale besturen in Vlaanderen en Brussel. Zij zouden het zelfs fijn vinden, mocht uw organisatie mee haar schouders zetten onder het project Gezonde Gemeente dat ondertussen haar 12de verjaardag viert. Gezonde Gemeente is een onderbouwde methodiek en communicatielabel voor lokale besturen die werk maken van een sterker lokaal preventief gezondheidsbeleid.

Op donderdag 14 maart organiseert Dag van de Zorg vzw een heus BreinCongres. Vanuit verschillende disciplines komen mensen aan het woord over ons veelzijdige brein. Men  gaat luisteren naar professionals maar evenzeer naar ervaringsdeskundigen, patiënten en mantelzorgers.

Tijdens deze studiedag komen de volgende onderwerpen aan bod: -Rechtstreekse en Niet-rechtstreekse hulp in de Integrale Jeugdhulp -De Intersectorale Toegangspoort en de Gemandateerde Voorzieningen -Hulpvragen en Hulpnoden (“verontrusting”) -Recht op jeugdhulp en Interventierecht -Een gezins- en netwerkgerichte benadering -Samen spreken en samenwerken met het gezin vanuit hun hulpvraag of de verontrusting” (ondersteunend en confronterend). Organisator Sig vzw Voor wie Professionals Locatie Sig Gijzegem,Pachthofstraat 1,9308 Gijzege

Men vertrekt vanuit een integratieve visie op de ontwikkeling van het kind én van de ouders  of andere zorgfiguren. Een kind beschikt over aanlegfactoren die sterk bepaald worden door genetica, het leven in de baarmoeder, de periode rond de geboorte en de eerste levensjaren.  Men is  ervan overtuigd dat kinderen niet zo ‘maakbaar’ zijn dan wel eens gedacht wordt. Bovendien heeft één op de vijf kinderen een eerder ‘aparte’ ontwikkeling.