Sprekersdatabank Opvoedings- en Gezinsondersteuning

Begeleiden is mijn passie. Bruisend enthousiast begeleid ik al jaren groepen jongeren en volwassenen. De laatste jaren heeft ook de microbe van het individueel begeleiden me te pakken, aan de hand van lichaamswerk, creatieve therapie, coaching … . Stof genoeg voor boeiende vormingen. Ervaringsgericht, humor, positiviteit, authenticiteit, zelfreflectie, intuïtie, veel liefde en begeleiding op maat zijn kernwaarden die ik koester. De combinatie van creatief ontwikkelen en begeleiden vind ik heerlijk. Op mijn website ontdek je wat ik allemaal aanbied.

Met inspirerende lezingen en workshops laat Atelier in een koffer zien dat kinderen van nature onderzoekers zijn en waarom creativiteit van groot belang is voor de hele ontwikkeling van een kind. De lezing richt zich met aansprekende fotos en praktische tips aan volwassenen die op het gebied van creativiteit op zoek zijn naar inspiratie en visie.

Hoe schep je een klasklimaat waarin geleerd kan worden? We zoeken naar strategieën om het hoofd koel te houden en om moeilijke situaties efficiënt aan te pakken. Hoe pak je conflicten aan, wat te doen met pesters en gepeste leerlingen? Hoe leren we om respectvol met elkaar om te gaan? Hoe creëren we een leeromgeving voor elk kind in de klas?

Selle is actief bezig met leesbevordering en vertelkunst, rechtstreeks met kinderen en ook met volwassen leerkrachten, opvoeders, begeleid(st)ers en ouders.

Bewust ouderschap

Als vormingswerker kan je op mij een beroep doen voor thema's zoals - juridische informatie omtrent scheiding, - ouderschap na scheiding, - de beleving van kinderen n.a.v. een scheiding, - mijn kleinkind woont in 2 huizen - rouw- en verlies bij kinderen en volwassenen, - hechting, - nieuw samengestelde gezinnen, - ... Voor meer informatie omtrent het vormingsaanbod verwijs ik graag naar www.dialoog-ieper.be/vorming/vorming-op-maat/.

Tien jaar geleden is Stephanie Muyters afgestudeerd als Bachelor in de orthopedagogie, waarin ze dus ook al een heel aantal jaren actief is als opvoeder/begeleider van gezinnen, kinderen en jongeren met gedrags -en emotionele problemen. Hiernaast heeft ze een opvoedkundige coachingpraktijk in Hasselt. In haar praktijk richt ze haar op opvoedkundige thema's, op gezinnen, op kinderen en jongeren maar ook op volwassenen. Het is een combinatie met lifecoaching waarbij de nadruk ligt op, geloven in jezelf en geloven in je eigen krachten en/of in die van het systeem.

Als het op de opvoeding van kinderen aankomt, bestaat er geen algemeen handboek met kant-en-klare antwoorden. Het is dan ook normaal dat kleine en grote vragen rond opvoeding zich wel eens durven aandienen. Zitdazo biedt informatie en professioneel advies rond opvoedingsvragen.

Reeds jaren werk ik met veel enthousiasme met kinderen in diverse settings. Steeds opnieuw vraag ik mij af: “Hoe kan ik met kinderen omgaan zodat ze volledig tot hun recht komen?” In mijn zoektocht naar antwoorden verdiepte ik mij onder andere in geweldloze communicatie, de kracht van spelen, democratisch onderwijs en volgde ik de opleidingen gezinswetenschappen en spelcounseling. Met 'Kind in Vertrouwen' draag ik mijn passie en inzichten over aan iedereen die met kinderen en jongeren leeft en/of werkt.

Ik leer ouders samen slimmer groeien zodat hun kinderen de talenten beter kunnen benutten.

Thomas Peeters werkt bij ORBIT vzw als stafmedewerker racisme & diversiteit. Thomas geeft rond deze thema’s vormingen, organiseert studiedagen, begeleidt melders in het aanpakken van racistische kettingmails en voert tal van projecten om racisme te keren. Zijn aandacht gaat steevast uit naar alles wat kan bijdragen tot een juiste, inclusieve beeldvorming over mensen met een migratieachtergrond. Daarnaast werkt Thomas samen met andere organisaties aan culturele en levensbeschouwelijke diversiteit op de werkvloer, in de communicatie en het aanbod.

Lezingen over: creativiteit, kunst en educatie, cultuureducatie, talentontwikkeling en talentgericht begeleiden.

Tineke Rau is de oprichter van FLONKI, FLexibele ONtspannen KInderen Ze is gespecialiseerd in het begeleiden van de persoonlijke ontwikkeling van kinderen en tieners. Uit deze specialisatie ontstonden verschillende ondersteuningsprojecten, waaronder het praktische oefenboek: ‘Van Stress Tot Diepe Relaxatie Bij Jouw Kind, Het Kan!’ en de gelijknamige lezing. Verder geeft ze workshops,individuele begeleiding voor ouder & kind , bijscholing en staat open voor verschillende samenwerkingen.

Vanuit de Praktijk De Klaproos (met een team van vijf kinderpsychologen) bieden we een lezing over rouw bij kinderen en een lezing rond assertiviteit en zelfvertrouwen bij kinderen en jongeren (in het kader van een groepstraining die we aanbieden). De lezingen combineren theorie en praktijk met veel ruimte voor vragen en interactiviteit.

VCOK heeft een ruim vormingsaanbod van korte sessies, workshops en lezingen over het opvoeden thuis en groep van kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar.

Ik geef lezingen, workshops en trainingen. De drie grote thema's waarover ik werk zijn hoogsensitiviteit, stress en perfectionisme.

Vicky De Beule is communicatiewetenschapper en erkend diëtiste. Aan de hand van haar educatieve spel 'de Proeftoren' daagt ze moeilijke eters uit nieuwe dingen te proeven. De vormingen bestaan uit een theoretisch kader, naast effectieve (op)voedingsstrategieën en concrete tips met de aanwezigen. Doelgroep van haar vormingen zijn ouders van moeilijke eters enerzijds en begeleiders en hulpverleners die werken met jonge kinderen anderzijds.

VraagKracht is een team van zelfstandige professionals uit Vlaanderen en Nederland dat in nauwe samenwerking met andere partners een snelle en oplossingsgerichte hulpverlening biedt aan kinderen en jongeren, hun ouders/opvoeders, volwassenen en andere professionals. Ons werkgebied in Vlaanderen voor ouders/opvoeders bestaat momenteel uit regio Limburg, Oost en West-Vlaanderen.

WAI-NOT biedt een toegankelijk website voor jongeren die behoefte hebben aan extra ondersteuning. Het aanbod varieert van educatief tot (re)creatief, informatief en zeker interactief. Tot onze doelgroep behoren jongeren die moeilijk of niet kunnen lezen en schrijven. We gebruiken een duidelijk verstaanbare taal ondersteund door tekstmarkering, spraak en afbeeldingen. Communiceren kan evengoed met taal als met pictogrammen of in een combinatie van beiden. We zorgen voor een vaste en duidelijke structuur met een overzichtelijke layout.

'Eigen baas over je gedachten!' Leer je kind positief denken!