Sprekersdatabank Opvoedings- en Gezinsondersteuning

Workshops voor begeleiders van peuters, kleuters en lagere schoolkinderen

De OpvoedParty ondersteunt gemeenten en beroepsopvoeders (zorg, welzijn, onderwijs & kinderopvang) om moeiteloos in gesprek te komen met ouders, die worstelen met alledaagse opvoedingsvragen. Een OpvoedParty is een bijeenkomst van ongeveer twee uur, waar in klein gezelschap (4 tot 10 deelnemers) onder deskundige leiding met elkaar wordt gediscussieerd over één of meerdere opvoedingsthema’s of -dilemma’s naar keuze.

De vormingen zijn interactief, ervaringsgericht en gebaseerd op het principe: Ik hoor en ik vergeet., Ik zie en ik onthoud., Ik doe en ik begrijp, Het doel van onze vormingen is dat je naar huis gaat met een hele hoop inzichten, ervaringen, tips en praktische toepassingen. Hieronder een greep uit onze vormingen. - Help, wij gaan scheiden ! - Omgaan met een (hoog)gevoelig kind. - Pesten - Rouw & verlies bij kinderen. - Rust vinden in je gezin. - Workshop kleuteryoga - Workshop kinderyoga - Mijn kind is bang ! - Hoe stimuleer ik als ouders het zelfvertrouwen bij mijn kinderen.

Thema's voor ouderavonden en thema's voor pedagogische studiedagen.

Als pedagoog, docent aan de UCLL, freelance-trainer bij Leefsleutels vzw en zelfstandig teamcoach, werk ik reeds jaren met leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingenbegeleiders en directies. Ik bouwde expertise op rond groepsdynamica, het versterken van teams, motivatie, (preventief) werken rond pesten, het verhogen van welbevinden in onderwijs, het versterken van communicatiestructuren en -processen, effectief leiderschap en geweldloze communicatie.

Speel-en leernatuur voor kinderen van 0-18 jaar.

Lesley De Schepper is gediplomeerd coach en zelf mama in een nieuw samengesteld gezin. Ze helpt ouders bij het streven naar harmonieuze gezinsrelaties.

Vormingen voor ouders van kinderen en jongeren met uitdagend gedrag: op weg naar krachtig, geweldloos ouderschap.

100% vakantie met de kids

Ik ben Liesbeth Hapers, 27 jaar. Ik werk 4 jaar in het gielsbos met mensen met autisme en eventuele mentale beperking. door levenservaring veel kennis van autisme opgebouwd. Ik ben afgestudeerd als toegepaste psychologie en volg momenteel de opleiding master in opvoedings- en gezinspsychologie. Kennismaken met autisme: wat is het, hoe mee omgaan, ... Activiteiten voor brussen van kinderen met autisme: leuke namiddag met speelse manier van uitleg autisme

Stoornissen binnen het autismespectrum.

Schoolrijpheid en werkhouding versus pengreep Is mijn kind een slimmerik of eerder hoogbegaafd? Dan is de hoogbegaafdheid op zich meestal niet zo'n probleem, wel de manier waarop de omgeving ermee omgaat. Het zelfbeeld kan schade oplopen: gedragsproblemen, teruggetrokken gedrag, faalangst,...

Opvoeden vanuit verbinding.

Vele problemen op school of thuis met je kinderen zijn een gevolg van inefficiënte communicatie en misvattingen.

Een info avond ( of halve dag ) duurt ongeveer 2.5 uur. Daarin geef ik meer uitleg over hooggevoeligheid, wat houdt dit in, hoe ontstaat dit, wat zijn de positieve eigenschappen, wat zijn de valkuilen.... Daarnaast organiseer ik ook driedelige cursussen voor kleinere groepen. Dit kan gaan over hooggevoeligheid, vermoeidheid en zelfzorg (gericht naar volwassenen) maar ook 'omgaan met je hooggevoelig kind', gericht naar ouders.

Opvoeden… Het klinkt gemakkelijker dan het soms is. Menig opvoeder heeft dan ook wel eens met de handen in het haar gezeten en zichzelf afgevraagd: “Wat nu??”

Jarenlang was ik advocaat en zag ik de 'strijdzijde' van conflicten in al zijn vormen. Zeker al wat daarin betrekking had op jeugd en kinderen, lag me na aan het hart. Als bemiddelaar en conflictcoach nam ik me voor om het belang en de zorg rond kinderen voorop te zetten en een lans te breken voor geweldloosheid en oplossingsgericht helpen van mensen (door zelf het heft in handen te nemen). Ik volgde vele bijscholingen en vormingen rond communicatie, onderhandelen, invloed, zelfinzicht enz. Het NIeuwe Autoriteitsmodel sluit perfect aan bij waar ik in mijn werk voor wil staan.

Algemene lezing rond opvoeden.

Helpen bij verlies en verdriet.

Het geven van onafhankelijke informatie over spelen en speelgoed, zonder voor te schrijven, vanuit pedagogisch perspectief, kan in alle gewenste vormen; als spreker, en verzorger van cursussen/workshops.