Sprekersdatabank Opvoedings- en Gezinsondersteuning
Ben je op zoek naar een geschikte spreker voor een lezing, vorming of workshop over opvoeden voor ouders? Neem dan een kijkje in de sprekersdatabank van EXPOO.
In deze databank vind je de contactgegevens van sprekers met expertise over opvoeden of gezinsondersteuning. Je kan in de databank zoeken op naam, werkdomein en regio.
EXPOO verzamelt deze contactgegevens ten behoeve van het werkveld en spreekt geen waardeoordeel uit over de individuele kwaliteit van de sprekers.
Jouw profiel in de Sprekersdatabank?
Geef je zelf voordrachten, cursussen, ... over opvoeden of gezinsondersteuning? Dan kan je een eigen sprekersprofiel aanmaken via dit formulier. Na goedkeuring door EXPOO verschijnt je profiel in de sprekersdatabank. Heb je al een eigen profiel en wil je iets wijzigen? Contacteer dan EXPOO. Ken je zelf een goede spreker? Laat het weten via info@expoo.be
-
Hilde Dumelie
Sprankel is een nationale vereniging. Elke provincie heeft zijn eigen werking. Naast telefooncontact organiseert elke provincie zelf activiteiten zoals voordrachten, infomomenten ivm leerstoornissen en wat daarmee te maken heeft. Ze doen daarvoor beroep op bekwame sprekers, getuigenissen, eigen ervaringen, .... We zijn een zelfhulpgroep dus daarbij is: - een luisterend oor belangrijk (telefonische contacten, praatavonden, ....) - informatie geven via website, nieuwsbrief, mail, kwartaalboekje, voordrachten, beurzen, studiedagen, ... - gedachten, tips en trucs uitwisselen die het leven
-
Griet Severeyns
'Vanuit angst voor het onbekende tot ontmoeting met het vreemde'. Ik voel dat veel hulpverleners, leerkrachten, mensen op de straat, kinderen,... zoekende zijn om in verbinding te komen met die vreemde andere. Ik deel graag mijn ervaringen en geef nuttige bruikbare tips om aan de slag te gaan.
-
Els De Wit
Vanuit mijn ervaring als leerkracht en lid van de werkgroep hoogbegaafdheid geef ik praktische, haalbare informatie en handvatten. Mijn manier van aanpakken is to-the-point, wetenschappelijk onderbouwd en toepasbaar. Infosessies, workshops en (pedagogische) studiedagen behandelen volgende thema’s (en ook op aanvraag): Hoogbegaafdheid, Hoogsensitiviteit, Differentiëren, Leren leren, Onderpresteren, Faalangst/perfectionisme. Begeleidingstrajecten vinden plaats in mijn praktijk of aan huis. Hoogbegaafde en hoogsensitieve kinderen, jongeren en volwassenen. Ouderbegeleiding. Schoolbegeleiding.
-
Claudia Smets
Ik ben Claudia, een gelukkig getrouwde mama van 3 bijzondere kinderen. Doorheen het opvoeden en opgroeien van mijn kinderen merkte ik dat kinderen en ouders vaker nood hebben aan ondersteuning op sociaal/emotioneel vlak.Daarom heb ik beslist om van mijn passie mijn job te maken. Dankzij mijn intense opleiding tot kindercoach en mijn ervaringen als mama met autisme-spectrum stoornis en hooggevoeligheid, heb ik een hele rugzak aan ervaring te bieden. Graag deel ik mijn tips, ervaringen en kennis met ouders, leerkrachten, zorgverleners, kinderen en jongeren.
-
Caroline Coddens
Grootouders en pubers: wat kan je als grootouder betekenen voor je puber-kleinkinderen..
-
Björn Schauwers
Dagdagelijks werken wij met kinderen, jongeren en gezinnen met diverse hindernissen. In onze trajecten werken wij ook heel nauw samen met scholen en diverse diensten. Vanuit onze expertise geven we ook info sessies en workshops aan groepen, scholen en diverse diensten. Onze expertise staat heel sterk in de thema's die op onze website terug te vinden zijn www.opvoedingskracht.be
-
Bart Moens
Thema's: omgaan met emoties van peuters, kleuters, lagere schoolkind peuterpuberteit, straffen en belonen, positief opvoeden, faalangst, zelfbeeld, zelfvertrouwen, omgaan/communiceren met Tieners, functie van spel voor lagere schoolkind.
-
Ilse Dewitte
Ik geef allerlei voordrachten voor ouders en opvoeders (leerkrachten: pedagogische studiedagen) over diverse opvoedingsthema’s.
-
Dominique Janssens
Voor ouders van kleuters, lagere school kinderen en pubers.
-
Marleen Jans
Marleen Jans bezieler en drijvende kracht achter Ankerpunt, een interdisciplinair centrum voor kinderen, jongeren, volwassenen en gezinnen. Waarom interdisciplinair? Een kind met leerproblemen, leer – of ontwikkelingsstoornissen heeft vaak ook emotionele zorgen. Een kind dat niet goed in zijn vel zit, zal op school ook onderpresteren. Een kind is ook onlosmakelijk verbonden met de thuiscontext. Zit een ouder niet goed in zijn/haar vel, zal dit ook zijn weerslag hebben op het welbevinden van het kind. Daarom dat we in Ankerpunt vanuit een breed perspectief werken.
-
Brigitte Bollen
Authentiek Ouderschap
-
Monique D'Aes
Hoe kan je met het hele schoolteam tot consensus komen over wat passende maatregelen zijn bij overtredingen van leerlingen? Personeelsleden hebben immers persoonlijke opvattingen over wat de meest aangewezen pedagogische aanpak is in diverse situaties.
-
VCOK vzw
VCOK heeft een ruim vormingsaanbod van korte sessies, workshops en lezingen over het opvoeden thuis en groep van kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar.
-
Patty De Bruyckere
Triple P lezingen en workshops
-
Instituut voor Aandacht en Mindfulness
Mindfulness voor kleine kids (4-6j) Het programma is professioneel samengesteld op maat van kleine kinderen en gebaseerd op een uniek “mee-spreek”-methode. Kleine kinderen kunnen nog niet lezen, grotere kinderen kunnen het nog niet verwoorden, maar met deze methode leren zij hun gevoelens uitdrukken en weergeven en dat “wat” ze voelen … “OK” is ! Ze leren bewust om te gaan met wat binnenin zichzelf gebeurt op het huidig moment.
-
Albert Janssens (CeSMOO)
CURSUSAANBOD CeSMOO: De thema’s van CeSMOO zijn ontwikkelingsgericht werken (0 – 12 jaar), leren leren, probleemgedrag, kansarmoede.
-
Sofie Keppens
Bewust ouderschap
-
PRH Persoonlijkheid en Relaties vzw
Opvoeden met een positieve blik!
-
Jacqueline Prins
Workshop "wat zeg je?" over (geweldloze) communicatie in de opvoeding.
-
De Scheidingsschool
Je hoopte dat je liefde voldoende zou zijn. Je hebt problemen aangepakt, je hebt geaccepteerd dat niet alles vanzelf gaat. Zou je je relatie verderzetten en er weer alle energie in steken? Of zou je breken met je partner, jezelf losmaken en opnieuw beginnen? Is je relatie te goed om ermee te stoppen of te slecht om ermee door te gaan? Veel mensen worstelen met deze vraag.