Documentatiecentrum

Ervaringen met een opvoedprogramma in veelkleurig Amsterdam.

In het voorjaar van 2010 lanceerde het departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin het actieplan “Kennisdeling efficiëntie en effectieve praktijken”. Met dit actieplan wil het departement diensten en voorzieningen ondersteunen in de uitbouw van een kwaliteitsvol (evidence-based) aanbod.

Introductie in de presentietheorie.

Over kwetsbaarheid en ontwikkelingskansen van kinderen in armoede. Elk kind komt ter wereld met heel wat groeipotentieel. Tegelijk is het klein en kwetsbaar, voor zijn groei afhankelijk van zijn omgeving. Armoede zorgt voor een verhoogde kwetsbaarheid: ze vermindert de ontwikkelingskansen van een kind. In deze bijdrage zetten we kinderen in armoede in de kijker. We verwijzen daarbij naar onze studie over gehechtheid bij generatiearme ouders en kinderen (Geenen,2007). We refereren o.a.

Dit artikel wil het thema ‘armoede’, dat in onze christelijke traditie een belangrijke plaats inneemt, onder de aandacht brengen. Lieve Vanhee heeft het meer bepaald over armoede in gezinnen en de gevolgen die dit heeft voor het functioneren van ouders met hun kinderen. Door het geven van wat achtergrond en inzicht in hun noden en verlangens, stelt ze ons in staat te reflecteren over ons omgaan met armen.

De sociale sector heeft als doel een positieve bijdrage te leveren aan de maatschappij. Daar besteedt men veel tijd en aandacht aan.

Een cruciale rol is weggelegd voor de lokale besturen. Van hen wordt verwacht dat ze - veel meer dan in het verleden - de beleidskaders uittekenen en daardoor een grotere verantwoordelijkheid op zich nemen. Daarnaast wordt van lokale besturen verwacht dat ze zich een regisseursrol eigen maken. Lokale besturen zijn het best geplaatst om - afhankelijk van de problematiek die zich aandient - de vele spelers op het terrein samen te brengen, op elkaar af te stemmen en - waar nodig - te sturen. Vrijwel iedereen is het eens met deze benadering.

Dit artikel analyseert de manier waarop de buurt als gebouwde, gedeelde en geleefde omgeving tussenkomt in alledaagse socialisatieprocessen en zo mee vorm geeft aan de verhouding tussen individu en samenleving. Er wordt gebruik gemaakt van kwalitatief onderzoeksmateriaal dat werd verzameld in drie Gentse wijken in het kader van een doctoraatsstudie naar de sociaalpedagogische betekenis van de woonomgeving.

Opvoedondersteuning kan beter aangeboden worden op plekken waar ouders toch al komen, zoals de school, het kinderdagverblijf of de peuterspeelzaal. Dat blijkt uit onderzoek van Stichting Actief Ouderschap. De stichting hield interviews met deskundigen met een verschillende achtergrond.

De top 5 van de vrijetijdsbestedingen van jongeren hebben allemaal te maken met multimedia: televisiekijken, internetten, muziek beluisteren, dvd's bekijken en naar de bioscoop gaan. De meeste jongeren houden zich bezig met drie verschillende multimedia-activiteiten. Bijna 2 op de 3 jongeren hebben een mp3-speler of radio in hun kamer en bijna de helft heeft er een televisietoestel, een computer, een internetaansluiting of een spelconsole tot zijn persoonlijke beschikking.

Over professionalering van het opvoeden, artikel in Alert

Deze folder is voor kinderen die meer willen weten over echtscheiding.

Folder over drugs opgemaakt voor jongeren.

Folder over faalangst.

Autisme in alle leeftijden.

Folder over omgaan met frustratie en tegenslag.

Folder over mogelijkheden om bij te leren na school.

Folder over schudden is schaden.

Folder over zelfvertrouwen.